Il maltempo della settimana scorsa ha solo rinviato di pochi giorni l’undicesima edizione del “Cantiamo Insieme”, iniziativa promossa dall’Istituto Giusti di Marina di Campo e coordinata dall’instancabile professore di Musica, Marco Carraro Moda; mercoledì e giovedì scorso, all’interno dell’auditorium della scuola di Campo, 400 bambini dell’asilo, elementari e medie di Marina di Campo, Marciana e Marciana Marina si sono esibiti suonando e cantando diversi brani della tradizione natalizia e della musica leggera, maneggiandotra le loro dita flauti, chitarre, bassi elettrici, tastiere e una batteria.
«Per la prima volta – commenta entusiasta Carraro – giovedì scorso, un gruppo di 170 alunni ha suonato insieme grazie a un “esperimento” che si inserisce nel progetto di favorire integrazione e socializzazione fra i ragazzi dei tre Comuni che fanno parte di un unico Istituto Comprensivo. Nella scuola, inoltre, sono attivi un gruppo strumentale ed un gruppo vocale in grado di offrire approfondimento con il docente e scambio didattico fra pari per gli alunni sensibili ed interessati alla musica.»
La location iniziale e consueta del Cantiamo Insieme doveva essere, come molti sanno, la piazza del Comune di Marina di Campo, la quale, però, per via della pioggia, è stata rimpiazzata dall’auditorium della scuola, attrezzato per l’occasione di palco e impianto; una soluzione di emergenza e alternativa che però è suonata a molti come un’auspicabile soluzione permanente, in quanto permetterebbe di utilizzare lo spazio e la struttura, a seconda le occasioni, come una sala prove per orchestra, sala convegni o palcoscenico teatrale; insomma, il Comune di Campo potrebbe pensarci su.
“Il Cantiamo Insieme” è ormai un solido e annuale appuntamentoche coinvolge centinaia di ragazzi, bambini di ogni età, nonni, amici e che riceve il continuo e immancabile sostegno del comitato dei genitori.
Lo scrittore francese Marcel Proust diceva che “la musica è forse l’unico esempio di quello che avrebbe potuto essere- se non ci fosse stata l’invenzione del linguaggio, la formazione delle parole, l’analisi delle idee- la comunicazione delle anime”, mentre buona parte dei nostri ricordi e della nostra vicenda affettiva sono spesso legati alla memoria di una canzone, di un motivetto o a una semplice filastrocca.