Il Congresso Nazionale, giunto alla sua XVII edizione consecutiva, per la prima volta non si svolge su un’isola ma presso una sede istituzionale di grande prestigio e altissimo spessore scientifico quale la Scuola Superiore S. Anna di Pisa.
Questo evento concretizza gli sforzi dell’Associazione nel creare una partnership con la Scuola Superiore S. Anna, in modo da consentire l’applicazione della grande conoscenza scientifica dell’Istituto sugli aspetti complessi di queste realtà, ricercando e applicando una serie di indicatori ed un metodo scientifico oggettivabile per la valutazione qualitativa e quantitativa della performance dei servizi su specifici livelli di assistenza.
L’obiettivo principale del Congresso è quello di consolidare un percorso iniziato ormai da alcuni anni e di arricchirlo di elementi di management specifico, al fine sia di sviluppare modelli e percorsi che vadano oltre la sperimentazione, sia di erogare servizi socio-sanitari – connotati in termini di qualità ed efficacia – tali da garantire l’equità della fruizione del diritto alla salute da parte delle popolazioni di questi territori.
ANSPI, sino dalla sua costituzione nel 2001, ha sostenuto con continuità un percorso di studio volto a favorire i percorsi di erogazione di adeguati livelli di assistenza in questi territori “difficili”, collaborando con le Istituzioni ed il mondo scientifico a tutti i livelli. Questo percorso s’inserisce nell’ambito di un complesso processo di riorganizzazione del Sistema Sanitario del nostro Paese, ove si lavora per ridisegnarne l’assetto strutturale e organizzativo, aggiornandone gli obiettivi strategici e rivedendo macro e micro processi di sistema in base all’efficacia commisurata sulla qualità ed equità nei differenti contesti di applicazione.
Per fare questo sono necessari strumenti di valorizzazione dei servizi che sottostanno a criteri di misurazione dell’efficacia, che devono essere declinati in sottosistemi “ragionati” per non snaturarsi.
In questa ottica è stata cruciale la creazione di una sinergia con un istituto quale la Scuola Superiore S. Anna di Pisa che rappresenta un’eccellenza nel campo delle scienze applicate e della sperimentazione di percorsi innovativi, al fine di riconfigurare la grande quantità di dati raccolti - anche con il lavoro di ANSPI -, in un percorso logico di ricerca e individuazione di modelli innovativi per i nostri territori.