Nella 'Green Week' del novembre scorso, la Fondazione Acqua dell'Elba, tra i vari percorsi per la sostenibilità sociale, aveva individuato quello sulla parità di genere ed Empowerment Femminile, coinvolgendo sia il proprio personale aziendale che le scuole superiori elbane.
Nei giorni scorsi è giunto a compimento il lavoro svolto nelle due classi protagoniste, una terza dello Scientifico Foresi e una quarta del Cerboni.
Assistitə on line dalla Dott.ssa Marzia Camarda (esperta di didattica e gender equality), ragazzi e ragazze, dopo aver letto e discusso nelle ore di educazione civica il libro "Dovremmo essere tutti femministi" dell'Autrice nigerianiana Chimamanda Ngozi Adichie, si sono divisi in due squadre - miste - sia per genere che per convinzione rispetto all'argomento - cimentandosi in ragionate argomentazioni pro/contro le tesi sostenute nel libro Einaudi.
Una specie di teatro civile che, in modo divertente e autoironico, ha visto i/le protagonisti/e mettersi nei diversi ruoli assegnati dal caso, trovandosi anche a dover cercare di sostenere tesi divergenti dal proprio pensiero.
Assistendo alle educate schermaglie tra i/le giovani che si alzavano a turno per argomentare, non c'è dubbio che l'obbiettivo iniziale del progetto della Fondazione Acqua dell'Elba e dei suoi partner, sia stato ampiamente raggiunto (e possa essere replicato), vale a dire una maggiore e diffusa consapevolezza degli ostacoli culturali ed economici attivi nel presente a contrastare la parità di genere.
CR
